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探究文旅融合背景下高職旅游英語口語教學互動教學模式

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摘 要:文旅融合趨勢下旅游英語教學需結合行業(yè)需求更新教學內容,增強學生實用技能。互動教學模式通過模擬實際旅游場景,增進學生的口語交流和實際應用能力。有效的互動教學策略包括創(chuàng)建基于真實文旅情境的交流活動,利用數(shù)字技術增強互動體驗,以及與旅游企業(yè)合作,為學生提供實際應用平臺,以強化教學的現(xiàn)實性和專業(yè)性。(剩余5556字)

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