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摘 要:在快速變化的全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,項(xiàng)目管理和創(chuàng)新能力成為推動(dòng)企業(yè)和社會發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力。隨著項(xiàng)目管理領(lǐng)域的不斷演進(jìn)及其在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,具備創(chuàng)新能力的項(xiàng)目管理專業(yè)人才的需求迫切增長。相應(yīng)地,教育界對于項(xiàng)目管理與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方法和效果也提出了更高的要求。然而,當(dāng)前教育實(shí)踐中存在一系列挑戰(zhàn)。為此,教育者和研究者需要在理論教學(xué)與實(shí)踐操作技能培養(yǎng)間建立更緊密的聯(lián)系,同時(shí)創(chuàng)新教育模式,以培育能夠適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的新一代項(xiàng)目管理人才。(剩余5503字)
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項(xiàng)目管理與創(chuàng)新專業(yè)理論與實(shí)踐結(jié)合探索
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