高職院校學前教育專業(yè)勞動教育實施的邏輯思考

摘  要：勞動教育在高職院校學前教育專業(yè)中的實施具有重要意義。鑒于新時代勞動教育的核心是勞動觀的培養(yǎng)，而學前教育專業(yè)素養(yǎng)的核心則聚焦于專業(yè)理念與師德培育，兩者在學生培養(yǎng)目標上呈現出道德層面的高度一致。將勞動教育有機融入學前教育專業(yè)教育有利于學生職業(yè)素養(yǎng)的全面提升。因此，本文針對當前學前教育專業(yè)勞動教育實施現狀，提出加強專業(yè)勞動教育教師隊伍的建設，構建系統的專業(yè)勞動教育課程內容，建立完善的專業(yè)勞動教育評價體系實施策略。（剩余5721字）