基于體認語言學的高職商務(wù)英語教學創(chuàng)新探究

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摘  要：體認語言學是我國著名語言學家王寅在認知語言學基礎(chǔ)之上提出的一種理論，注重語言的體驗性和認知性，并基于該理論來闡釋不同語言層面的現(xiàn)象成因，為語言探究與教學改革帶來了新的思路與方法。針對當下高職商務(wù)英語課程教學存在的問題，本文在準確把握體認語言學和商務(wù)英語教學的內(nèi)在聯(lián)系的同時，提出了將體認語言學應(yīng)用到商務(wù)英語教學中的方法，并進行了相應(yīng)的實踐研究。（剩余5197字）