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摘要:通過對福建省某高中學生進行問卷調查,探討高中物理信息化教學的現狀及其存在的問題,并分析學生對信息化教學的態(tài)度與期望。研究發(fā)現,學生對信息化教學持積極態(tài)度且有較高期待,但在實際應用中,信息化教學存在應用不充分、技術落后等問題。且教師在信息化教學中仍以傳統(tǒng)方式為主,缺乏互動,對學生主體性的忽視較為明顯。(剩余5931字)
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高中物理信息化教學現狀調查研究
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