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摘 要 以國(guó)家新工科建設(shè)中立德樹(shù)人要求為背景,立足機(jī)械類專業(yè)狠抓課程改革與實(shí)踐,探索混合式教學(xué)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式,同時(shí)探討線上教學(xué)中融入課程思政教育的實(shí)踐,從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授和價(jià)值觀引領(lǐng)在課程教育中有機(jī)結(jié)合。實(shí)踐結(jié)果表明,混合式教學(xué)方法滿足了高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性培養(yǎng)要求,為改進(jìn)高校教學(xué)提供了一條新的途徑。(剩余4365字)
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機(jī)械原理類課程線上混合式教學(xué)方式探索與實(shí)踐
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