思政元素融入高中地理課程策略

——以必修教材為例

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摘 要 加強(qiáng)課程思政建設(shè)是落實(shí)高中地理“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的重要舉措。高中地理課程是我國(guó)教育的重要組成部分，具有豐富的思政元素，是重要的思政教育載體。以高中地理必修教材內(nèi)容為例，在分析高中地理課程思政建設(shè)的必要性與可行性基礎(chǔ)之上，對(duì)高中地理必修教材中的思政元素進(jìn)行了充分的挖掘，制定了思政元素融入地理教學(xué)的策略——通過(guò)時(shí)政熱點(diǎn)、鄉(xiāng)土地理資源、地理實(shí)踐活動(dòng)、典型案例進(jìn)行思政教育，以期為高中地理課程思政的實(shí)施提供參考依據(jù)。（剩余5769字）