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摘 要 初高中物理的銜接教學(xué)需要有計(jì)劃和策略地進(jìn)行,通過引導(dǎo)學(xué)生建立物理興趣,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,培養(yǎng)實(shí)踐技能,可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)高中物理學(xué)習(xí)的要求,這個(gè)過程需要初中和高中教師之間的密切合作,共同為學(xué)生的物理學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。基于此,本文探討了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在初高中物理課程銜接教學(xué)中的應(yīng)用。(剩余5706字)
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現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在初高中物理銜接教學(xué)中的應(yīng)用
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