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在幼兒園教育中,游戲作為主要教學(xué)形式,能夠助力幼兒在歡樂中探索、在玩耍中成長(zhǎng)。無(wú)論是對(duì)幼兒思維的啟迪、社交技能的初步養(yǎng)成,還是情感表達(dá)的逐漸豐富,游戲都扮演著不可或缺的重要角色。因此,游戲環(huán)境對(duì)幼兒有著不可低估的作用和影響。然而,聚焦幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)際過程,可以發(fā)現(xiàn),教師往往習(xí)慣從成人的視角進(jìn)行考量與布局,忽視了幼兒的內(nèi)在需求和感受,導(dǎo)致游戲環(huán)境存在諸多問題。(剩余4964字)
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基于兒童視角的幼兒園游戲環(huán)境優(yōu)化
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