新課標下小學數(shù)學數(shù)形結(jié)合思想的培養(yǎng)策略

數(shù)學是一門主要研究數(shù)、量、數(shù)量關(guān)系和幾何圖形的學科，數(shù)與形就是數(shù)學研究的兩個基本對象，而數(shù)形結(jié)合則是數(shù)學思維構(gòu)成中最基本的一種思維邏輯，體現(xiàn)了“形”向“數(shù)”的轉(zhuǎn)化和“數(shù)”對“形”的補充。對學生數(shù)形結(jié)合思維的培養(yǎng)應(yīng)從指導(dǎo)學生認識“數(shù)”和“形”開始，先建立概念認知，再引導(dǎo)他們探究這兩個數(shù)學概念之間的聯(lián)系，使其能夠運用數(shù)形結(jié)合的方式，解析復(fù)雜的數(shù)學概念與數(shù)學問題。（剩余4789字）