以“讀寫共振”為基,促語文核心素養(yǎng)發(fā)展
——核心素養(yǎng)導向下小學語文讀寫結合教學策略
《義務教育語文課程標準(2022年版)》(以下簡稱新課標)明確提出“語文課程應引導學生在真實的語言運用情境中,通過積極的語言實踐,積累言語經(jīng)驗,體會語言文字的特點和運用規(guī)律”,并將文化自信、語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造四個維度確立為語文核心素養(yǎng)的重要支柱。由此可見,以核心素養(yǎng)為導向構建具有真實性、實踐性與應用價值的語文課堂,將成為語文教學改革的重要立足點。(剩余4231字)
目錄
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- “風”過處,自有新苗拔節(jié)聲...
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- 尊重孩子成長規(guī)律 保障孩子權...
- 做幼兒成長的守護者...
- 攜手走遠路 三方共筑夢...
- 以監(jiān)督強參與 以保障筑合力...
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- 以“伙伴”姿態(tài)護航學生成長...
- 接納自我,不做完美小孩...
- 從“我不行”到“我能行”...
- “愛情”“友誼”就在“推”“拉...
- 教育是靜待花開的修行...
- 在街巷里,與孩子共赴“覺醒”之...
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- 最具“性價比”的老師...
- 以信息化STEAM教育開啟奇妙...
- 基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學跨學科作...
- 基于單元整體的小學數(shù)學作業(yè)設計...
- 新課標下小學數(shù)學數(shù)形結合思想的...
- 小學數(shù)學核心問題的提煉策略...
- 數(shù)學文化下初中數(shù)學單元整體教學...
- 深度學習引領下的初中數(shù)學項目式...
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- 核心素養(yǎng)視角下小學數(shù)學大單元教...
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- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中物理教學...
- 指向高階思維培養(yǎng)的高中語文必修...
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- 核心素養(yǎng)視角下小學語文古詩詞閱...
- 新課標下小學語文教學中滲透漢字...
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