新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透漢字文化的策略

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo)）指出：“發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字組詞特點(diǎn)，掌握語(yǔ)言文字運(yùn)用規(guī)范，感受漢字的文化內(nèi)涵?！睗h字是小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群中的重要內(nèi)容，要求學(xué)生在掌握漢字發(fā)音、書寫、使用的同時(shí)，了解漢字的歷史文化，感受漢字之美，從而增強(qiáng)民族文化自信。在全球化不斷發(fā)展的今天，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本民族文字的熱愛(ài)與認(rèn)同意義重大，這需要教師在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中持續(xù)滲透漢字文化，引導(dǎo)學(xué)生掌握漢字的演變歷史、造字規(guī)律、書寫工具、書法作品等內(nèi)容，使其成為漢字文化的傳承者與弘揚(yáng)者。（剩余4979字）