基于地理實踐力培養(yǎng)的高中地理實驗教學策略
高中地理是一門綜合性學科，涉及自然、人文、技術等多個領域的知識。在新課程標準的指引下，地理教學不僅要幫助學生掌握系統(tǒng)的地理知識，更要致力于提升學生的地理實踐力，培養(yǎng)具備深厚人文底蘊和科學素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。其中高中地理實驗教學是培養(yǎng)學生地理實踐力的重要途徑。本文從人教版高中地理必修第一冊和選擇性必修第一冊自然地理基礎的教學內容出發(fā)，圍繞宇宙、大氣、水文、地貌、植被與土壤、自然災害等主題，探討基于地理實踐力培養(yǎng)的高中地理實驗教學策略。（剩余5233字）