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錯題集作為一種基于學生日常學習錯題的匯總，能夠真實地反映學生在日常學習和做題過程中的實際表現(xiàn)情況。將錯題集應用于日常數(shù)學教學活動，一方面可以進一步提高教師指導教學的針對性和有效性，另一方面可以幫助學生從自己日常學習和做題的錯誤出發(fā)，及時進行有效的訂正和改進，避免在后續(xù)學習、數(shù)學邏輯思維與計算中出現(xiàn)同樣的錯誤。（剩余4511字）
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“雙減”背景下小學高年級數(shù)學錯題集的應用
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