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摘 要:新冠疫情是近年發(fā)生的公共衛(wèi)生突發(fā)事件,給高校后勤保障帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。文章從分析高校后勤保障任務(wù)內(nèi)容和運(yùn)行模式出發(fā),對(duì)高校新冠疫情防控中凸顯的后勤保障組織與指揮協(xié)同乏力、基礎(chǔ)性保障任務(wù)執(zhí)行捉襟見(jiàn)肘、關(guān)鍵性保障的可靠性難以保證和支撐性保障配合度不夠理想四方面問(wèn)題加以深入剖析;以“三全育人”、數(shù)字化轉(zhuǎn)型理念為指導(dǎo),提出了重新認(rèn)識(shí)高校后勤保障作用與價(jià)值、及時(shí)升級(jí)治理理念與手段、持續(xù)改善基礎(chǔ)條件、不斷優(yōu)化運(yùn)行模式四方面改進(jìn)對(duì)策,從而提升高校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的后勤保障能力,促進(jìn)高校探索建設(shè)高質(zhì)量、高水平的現(xiàn)代化后勤保障體系。(剩余5176字)
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從應(yīng)對(duì)突發(fā)事件反思高校后勤保障:問(wèn)題與對(duì)策
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