應(yīng)用型本科財務(wù)管理專業(yè)虛擬仿真實驗教學(xué)的應(yīng)用研究

摘 要：當(dāng)前，隨著財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率下降，財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)存在問題顯現(xiàn)出來：專業(yè)教學(xué)落后，課程體系不健全等問題。虛擬仿真技術(shù)在財務(wù)人才培養(yǎng)當(dāng)中有很大應(yīng)用空間和應(yīng)用價值，財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)有必要研究如何結(jié)合虛擬仿真技術(shù)，優(yōu)化專業(yè)課程教學(xué)。文章分析了虛擬仿真技術(shù)在財務(wù)管理專業(yè)實驗實踐教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀，進而構(gòu)建基于虛擬仿真技術(shù)的財務(wù)管理專業(yè)實驗實踐教學(xué)模式，并提出相應(yīng)教學(xué)思路。（剩余6194字）