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沉浸式土建類專業(yè)課程思政體系的基本路徑

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摘 要：全面推進課程思政是立德樹人根本任務(wù)的內(nèi)在要求，地方高校工科專業(yè)如何落實理念、具體實施成為時代問題。以地方高校土建類專業(yè)為突破口，提出沉浸式課程思政體系，梳理其教育功能、哲學(xué)邏輯和社會需求的理論基礎(chǔ)，從高度、深度、廣度三個層面分析其根本要義，設(shè)計“全師資、全過程、全方位”協(xié)同育人思路，提出“課堂聯(lián)通、環(huán)節(jié)貫通、環(huán)節(jié)融通”的實施途徑。（剩余5487字）

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