中班幼兒區(qū)域活動中合作能力的提升策略

合作是一種重要的學(xué)習(xí)、生活、工作、社交方式，合作能力更是人在社會生活中不可或缺的重要能力。學(xué)前教育階段是幼兒關(guān)鍵能力形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。為了在學(xué)前教育階段提升幼兒的合作能力，教師要充分發(fā)揮區(qū)域活動的教育價值，從幼兒自主游戲及與同伴的交流活動中尋找教育時機(jī)，在實踐、討論、協(xié)商等多個環(huán)節(jié)提供合作契機(jī)，引導(dǎo)幼兒以合作的方式參與區(qū)域活動，在實踐中體會合作的意義，增強(qiáng)幼兒的合作意識，適時開展評價活動，以正向反饋調(diào)動幼兒以合作方式參與區(qū)域活動的積極性，助力幼兒健康成長。（剩余2739字）