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摘 要:信息科技的快速發(fā)展與廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了一個全新的數(shù)字化環(huán)境。在數(shù)智時代,什么樣的信息科技作業(yè)能夠有效促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展?文章提出基于素養(yǎng)本位的單元作業(yè)設(shè)計原則,聚焦作業(yè)設(shè)計的整體性、多元性、生活性、層次性,以“互聯(lián)網(wǎng)中數(shù)據(jù)共享”這一單元為例,探討初中信息科技教學(xué)中單元作業(yè)設(shè)計的有效路徑。(剩余3728字)
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指向素養(yǎng)培養(yǎng)的初中信息科技單元作業(yè)設(shè)計
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