小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)策略探究

摘  要：拓展閱讀教學(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生閱讀能力和思維品質(zhì)的全面提升，致力于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和潛能。在課程改革的浪潮中，深入探究小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)策略是提高學(xué)生閱讀能力、發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。文章旨在探討課程改革背景下的小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)，從依托課內(nèi)文本、開展多元活動(dòng)、利用多媒體設(shè)備、倡導(dǎo)家庭參與等角度出發(fā)，提出一系列切實(shí)可行的教學(xué)策略。（剩余4864字）