課堂小練筆在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用策略

摘  要：課堂小練筆是提高學(xué)生閱讀能力和寫(xiě)作能力的重要途徑。在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中開(kāi)展課堂小練筆活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)合理化具有現(xiàn)實(shí)意義。文章提出優(yōu)選主題、創(chuàng)設(shè)情境、豐富形式三點(diǎn)建議，以期為廣大教師提供參考，取得理想的教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文；課堂小練筆；教學(xué)策略

小學(xué)語(yǔ)文教材中收錄了許多佳作美文，語(yǔ)言優(yōu)美、情感豐富，能夠?yàn)閷W(xué)生進(jìn)行小練筆提供素材，也表明了在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用課堂小練筆于課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都是正確的選擇。（剩余2971字）