高考語文全國卷古代詩歌閱讀的命題分析與備考實(shí)踐

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【摘 要】通過對近四年高考語文全國卷的分析，發(fā)現(xiàn)近年來高考詩歌選擇題命題有明顯的內(nèi)容傾向和延伸拓展性加強(qiáng)，主觀題的橋梁作用更加凸顯，新增了證明型題目，并且情境性更為明顯。文章從一線備考實(shí)踐出發(fā)，認(rèn)為讀懂詩歌有三個行之有效的解讀路徑，即進(jìn)入交際情境，提高共情能力；梳理表面信息，聯(lián)想猜讀詩意；關(guān)注“詩家語”，做好還原補(bǔ)充。（剩余4342字）