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高校專業(yè)課教師課程思政能力提升路徑研究

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[摘 要]專業(yè)課教師是落實課程思政的主力軍，其課程思政能力是影響課程思政建設(shè)成效的主要因素之一。本文對當(dāng)前專業(yè)課教師課程思政能力方面存在的問題進(jìn)行了總結(jié)，并提出相應(yīng)的提升路徑，具體包括：強(qiáng)化專業(yè)課教師育人意識、提升專業(yè)課教師思政理論水平、提高專業(yè)課教師挖掘思政元素的能力、提升專業(yè)課教師思政教學(xué)設(shè)計能力，以及完善課程思政建設(shè)評價與激勵機(jī)制等。（剩余5452字）

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