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開放大學課程思政育人體系的構建策略

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[摘 要]課程思政是促進學習者、師資隊伍及教學實施等學校育人要素綜合提升的有效途徑。目前開放大學課程思政還存在著各學科思政元素挖掘尚不充分、教師育德能力及合作交流有待提高、教學改革和創(chuàng)新還需加強的問題。為改善這一現(xiàn)狀,建議從加強頂層設計、緊抓教學過程、建立評價體系三方面入手,構建一套全面且高效的開放大學課程思政育人體系,更好落實立德樹人根本任務,助力增強社會主義意識形態(tài)在終身教育中的引領力和影響力。(剩余5399字)

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