預(yù)科大學(xué)語文融合思政教育探析

——以貴州省少數(shù)民族預(yù)科教育基地為例

[摘 要]課程思政是一種育人理念，也是一種教育模式。大學(xué)語文課程作為預(yù)科教學(xué)的基礎(chǔ)性課程，是思政教育創(chuàng)新與實(shí)踐的有效載體，通過提煉教材中的德育元素，在授課中融入思政教育，有利于培養(yǎng)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和道德觀，真正實(shí)現(xiàn)預(yù)科語文課程中顯性教育與隱性教育的融合。但就目前而言，以貴州省少數(shù)民族預(yù)科教育基地為例，在教育教學(xué)開展的過程中，課程教學(xué)與課程思政的聯(lián)系存在一定不足。（剩余5340字）