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[摘 要]在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略背景下,培養(yǎng)具備科研思維和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才成為職業(yè)本科教育的重要目標(biāo)。文章以“科研育人”理念為指導(dǎo),探討了科研思維訓(xùn)練模式對應(yīng)用型本科學(xué)生科研能力的影響,通過文獻分析、問卷調(diào)查和實證研究構(gòu)建了“四維一體”科研思維訓(xùn)練模式,包括理論基礎(chǔ)、實踐能力、學(xué)術(shù)習(xí)慣和團隊合作四個維度。(剩余5471字)
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應(yīng)用型本科人才科研思維培養(yǎng)策略探析
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