小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的創(chuàng)新策略

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo)）明確列出六大學(xué)習(xí)任務(wù)群。其中，文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)群中的“創(chuàng)意表達(dá)”，主要指的是以創(chuàng)意為內(nèi)核開展的語(yǔ)言表達(dá)活動(dòng)，能夠?yàn)樾W(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)指引方向，有效提升小學(xué)生習(xí)作練習(xí)的新穎性與創(chuàng)新性。本文主要分析小學(xué)語(yǔ)文教師開展習(xí)作教學(xué)的具體創(chuàng)新策略，并從不同維度介紹習(xí)作如何寫出新意，突出習(xí)作創(chuàng)意。（剩余2896字）