<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
在建設(shè)書香校園的過程中，多文本閱讀是一種重要的方法和手段。而在這個過程中，教師的角色無可替代。教師不僅是知識的傳遞者，更是文化的引領(lǐng)者，是激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、提升學(xué)生閱讀能力的關(guān)鍵人物。
教師的閱讀素養(yǎng)起著榜樣作用
統(tǒng)編教材最大的特色是以讀書為主，以閱讀為主線貫穿每個單元，有意識地建構(gòu)了教讀、自讀、課外閱讀三位一體的閱讀教學(xué)結(jié)構(gòu)。（剩余2834字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
依托多文本閱讀建設(shè)書香校園的教師角色探析
文章價格：4.00元
當(dāng)前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com