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在核心素養(yǎng)背景下,初中英語閱讀課教學(xué)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和閱讀技能,形成綜合運(yùn)用語言的能力。本課題分析了英語閱讀教學(xué)中存在的問題,并據(jù)此提出培養(yǎng)學(xué)生英語閱讀理解能力的策略。
一、課題研究的背景、意義和價值
英語閱讀理解能力指的是學(xué)生通過閱讀獲得信息的能力。它包括:理解閱讀材料中重要信息的含義,選擇并整合閱讀表格等能力;分析文章寫作思路,把握文章層次結(jié)構(gòu)的能力;歸納文章大意,概括作者態(tài)度、觀點(diǎn),結(jié)合上下文推斷作者隱含信息的能力。(剩余2064字)
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淺探課題助力初中學(xué)生英語閱讀理解能力提升
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