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教室外的木棉花又一次迎春開放，轉(zhuǎn)眼已是我站上講臺的第5個(gè)春天?；仡櫱?年的教學(xué)歷程，我感慨萬千。
每當(dāng)看著腳下的三尺講臺時(shí)，我總是提醒自己：雖然講臺不高，但我身上的責(zé)任重大；雖然教室不大，但我肩負(fù)的使命光榮。
學(xué)高為師，身正為范
寒來暑往的4年間，我不知有多少次在課堂上面對學(xué)生提出的各種“刁鉆”問題。（剩余1235字）
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以人為先，教法自然
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