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思政課不僅是傳授知識的載體，還是價值引領的主渠道，是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。教師要上好思政課，在課堂教學中挖掘使命感、責任感、愛國精神、奮斗精神、英雄精神等思政元素，并使之內(nèi)化為學生的精神追求、外化為學生的自覺行動，達到育德育人的目的，提升學生的思想政治素養(yǎng)。
活用思政元素，喚起情感認同
心理學認為，價值觀認同是經(jīng)歷知、情、意、行持續(xù)推進的過程。（剩余2855字）
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挖掘思政元素，實現(xiàn)價值引領
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