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晚上10點多，我剛躺到床上就聽到一陣急促的電話鈴聲：“老師，我的想法是對的！今天我實驗了很多遍?！蔽疫€沒明白是怎么回事，電話那頭接著說道：“今天我們學習的環(huán)形面積，可以采用剪拼的方法，把環(huán)形轉化成平行四邊形，再利用平行四邊形的面積計算方法求出環(huán)形的面積……”
打電話的是我的一名學生，我的思緒回到了上午的數學課堂。（剩余1553字）
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老師，我的想法是對的
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