研讀課后習(xí)題，有效落實(shí)語(yǔ)文要素

課后練習(xí)題是低年級(jí)語(yǔ)文要素的具體指向，是階段語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的顯性化、實(shí)踐化?；诖耍P者對(duì)統(tǒng)編版義務(wù)教育語(yǔ)文教科書(shū)一二年級(jí)有練習(xí)題的109篇課文進(jìn)行了梳理，并分析其承載的語(yǔ)文要素，思考落實(shí)語(yǔ)文要素的教學(xué)路徑。

學(xué)方法、重鞏固，推進(jìn)識(shí)字與寫(xiě)字

第一學(xué)段的重要任務(wù)之一是識(shí)字。教科書(shū)通過(guò)識(shí)字單元學(xué)方法、普通單元重鞏固的思路，有層次地推進(jìn)識(shí)字學(xué)習(xí)。（剩余2240字）