寫好中國(guó)字 做好中國(guó)人

近年來，淅川縣第二小學(xué)緊緊圍繞“習(xí)慣決定成功，六年影響一生”這一辦學(xué)理念，著眼通過書法促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和特長(zhǎng)發(fā)揮，并以寫字教學(xué)作為突破口，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一個(gè)學(xué)生得以張揚(yáng)個(gè)性，“讓橡樹長(zhǎng)成橡樹，讓玫瑰長(zhǎng)成玫瑰”。基于此，學(xué)校整合現(xiàn)有資源，狠抓落實(shí)，走出了一條書法特色教育的辦學(xué)之路。

機(jī)構(gòu)健全做保障

為保障書法特色創(chuàng)建工作有序、高效開展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的寫字教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)主抓，書法專干引領(lǐng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際出臺(tái)了《淅川二小書法特色創(chuàng)建方案》《淅川二小書法教學(xué)量化細(xì)則》等一整套行之有效的制度。（剩余2245字）