踐行新時代音樂教育 用紅色基因照亮人生

—— “五音”課程建構(gòu)與實施

摘 要：教育的魅力在于“激勵、喚醒、鼓舞”。小學(xué)教育應(yīng)當(dāng)尊重每個學(xué)生個性發(fā)展，因勢利導(dǎo)，以知引行，以知導(dǎo)行，既滿足學(xué)生個性發(fā)展，又凸顯校本特色。我校學(xué)生在紅色音樂的演繹中綻放生命的精彩，在美育中傳承紅色基因，提升了責(zé)任感、使命感、集體主義精神、愛國主義情懷和民族自豪感。

關(guān)鍵詞：新時代;紅色基因;美育;音樂教育;課程建構(gòu)

哈爾濱市育紅小學(xué)（以下簡稱育紅小學(xué)）堅守“為黨育人，為國育才”的初心使命，借助深厚的紅色歷史文化資源，傳承紅色基因，堅持五育并舉，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代社會主義建設(shè)者和接班人。（剩余2899字）