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去年雙“十一”，恰逢《小學數(shù)學讀本——生本學材》實驗學校匯報展示，我選擇現(xiàn)場教學一年級第五單元最后一課時“用字母表示數(shù)”。從備課到現(xiàn)場會展示整整兩周時間，六次磨課、試講，給了我太多的回味……
“用字母表示數(shù)”原是人教版五年級上冊“簡易方程”這一單元的第一課時。因為它很抽象，在五年級也是一塊難啃的“骨頭”。（剩余2902字）
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“為什么非讓我說不知道？”
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