虛擬仿真技術(shù)應用于高校思政課教學研究
摘 要：虛擬仿真技術(shù)應用于思政課教學，凸顯了現(xiàn)代技術(shù)的創(chuàng)新應用，踐行了以學生為中心的教學理念，致力于追求技術(shù)融入與育人價值的統(tǒng)一。具體可從搭建資源共享平臺、精準設計教學內(nèi)容、大力開展校企合作等途徑入手，推動虛擬仿真技術(shù)在思政課教學中的廣泛應用。
關(guān)鍵詞：虛擬仿真技術(shù)；思政課；教學改革
黨的二十大報告提出：“推進教育數(shù)字化，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國。（剩余3161字）