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“孵化”好老師的密碼

——隨州名師工作室的創(chuàng)新實踐與突破

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隨州市現(xiàn)有名師工作室31個,其中部級工作室1個、省級工作室8個、市級工作室22個。本文將以隨州市名師工作室建設(shè)為例,探討如何通過文化建設(shè)和運行策略,發(fā)揮名師工作室在教師專業(yè)成長中的“孵化器”作用。

針對名師工作室發(fā)展緩慢、科研成果少、吸引力小、對外交流少、發(fā)展后勁不足等問題,隨州市繼續(xù)教育中心采取了一系列創(chuàng)新舉措,做了一些積極探索和有益嘗試,有效發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)、示范和輻射作用,在推動名師工作室的高效運行上取得了一定的成效。(剩余2796字)

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