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為有源頭活水來(lái)

——對(duì)小學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)的思考

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打開(kāi)文本圖片集

初學(xué)寫(xiě)作的人都會(huì)遇到這樣兩個(gè)問(wèn)題:寫(xiě)什么和怎樣寫(xiě)。對(duì)小學(xué)生而言,回答這兩個(gè)問(wèn)題更不容易。筆者認(rèn)為,對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題的最好回答就是“從生活中取材”和“從范文中取法”。

一、從生活中選取寫(xiě)作素材

對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)作素材的來(lái)源大致有三個(gè)方面:一是學(xué)生本人在日常生活中親身經(jīng)歷和體驗(yàn)過(guò)的事物;二是學(xué)生從閱讀中獲得的讓自己感興趣的事物;三是學(xué)生從別人那里聽(tīng)來(lái)的并與自己產(chǎn)生情感共鳴的事物。(剩余2275字)

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