依文拓學 博雅同行
在“博雅文化”的引領下，興山外小語文教研組努力構(gòu)建“博學雅行”大語文課堂，讓語文教學呈現(xiàn)出新氣象。
拓寬渠道，博學多才。“博雅”之“博”就是要求學生在語文學習中開闊視野、擴大見聞、博聞廣識。為了達到此目的，語文教研組在立足教材的基礎上，適度拓展教材內(nèi)容。
小學生受生活閱歷、認知水平、思維能力所限，很難理解內(nèi)涵深刻的文本，教師適時拓展相關內(nèi)容，給學生提供學習支架，可幫助學生自主學習、釋疑解惑，進而突破學習難點。（剩余1248字）