思維導(dǎo)圖在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究

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【摘要】思維導(dǎo)圖作為一種優(yōu)秀的思維訓(xùn)練工具，不僅能結(jié)構(gòu)化章節(jié)知識(shí)點(diǎn)、助力預(yù)習(xí)新課，還能培養(yǎng)思維能力。在高中信息技術(shù)教學(xué)中引入思維導(dǎo)圖，不但能提升信息技術(shù)教學(xué)效果，還能提升學(xué)生的信息技術(shù)核心素養(yǎng)。本文論述了思維導(dǎo)圖以及思維導(dǎo)圖在高中信息技術(shù)教學(xué)中應(yīng)用的意義，并提出思維導(dǎo)圖在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用方式和注意事項(xiàng)，以期為廣大一線信息技術(shù)教師提供教學(xué)參考。（剩余4887字）