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【摘要】小組合作學習是當前普遍采用的課堂教學組織形式和教學策略,讓學生在相互合作、共同參與的合作氛圍中相互交流和學習,從而提高學生的團隊意識,鍛煉學生的人際交往能力。為了確保小組合作學習的有效性,文章查閱了相關文獻資料,概述了小組合作學習的發(fā)展,分析了初中信息技術教學中開展合作學習的重要性,從組建合作小組、確定目標任務、搭建交流平臺、構建評價機制這四方面提出實施小組合作學習的有效策略。(剩余3442字)
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初中信息技術教學中小組合作學習的運用
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