“雙減”背景下集團化辦學(xué)實踐的新樣態(tài)

【摘要】集團化辦學(xué)是實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡的有效途徑之一。在以“雙減”為指向的教育改革中，選擇走集團化之路成為創(chuàng)新教育發(fā)展體系、促進教育公平、提升教育質(zhì)量的重要措施。文章結(jié)合實際探討了“雙減”背景下集團化辦學(xué)的實踐路徑，以期為進一步推動基礎(chǔ)教育改革提供參考。

【關(guān)鍵詞】“雙減”；集團化辦學(xué)；可行性；策略

【中圖分類號】G627【文獻標志碼】A【文章編號】1004—0463（2024）01—0044—03

隨著國家、社會對基礎(chǔ)教育公平與優(yōu)質(zhì)發(fā)展路徑的不斷探索，集團化辦學(xué)無疑成為一個重要模式選擇和制度設(shè)計。（剩余3578字）