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摘要:校史文化作為專業(yè)課程的思政元素,在專業(yè)課程教育中能夠拉長(zhǎng)、挖深、提升、拔高校史文化豐富的內(nèi)在特質(zhì)與多維度的思想政治教育功能。校史文化傳播與課程思政建設(shè)具有目標(biāo)一致性,內(nèi)容協(xié)同性和路徑的互通性。將校史納入專業(yè)課程教學(xué)體系,通過課程設(shè)置、內(nèi)容交融、教法創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)校史文化與專業(yè)課程思政建設(shè)的融合,有利于發(fā)揮專業(yè)課程思政的協(xié)同效應(yīng),構(gòu)建全課程育人的大思政格局。(剩余3871字)
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校史文化融入下的專業(yè)課程思政建設(shè)
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