高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)課程思政實(shí)施策略探討

摘要：實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義接班人是我國(guó)現(xiàn)在在進(jìn)行各個(gè)階段教學(xué)的一個(gè)重要方式，但值得注意的是，部分學(xué)校在進(jìn)行學(xué)生的思政教育時(shí)整體教育工作還差強(qiáng)人意，無法滿足現(xiàn)代的時(shí)代化特征，所以現(xiàn)代學(xué)校的相關(guān)教育人員需要了解高職院校學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)理論與實(shí)踐結(jié)合會(huì)計(jì)專業(yè)理論的思政教育的特性，并分析其困境探討其優(yōu)化策略，旨在為我國(guó)現(xiàn)代化的學(xué)校開展思政教育，提供幫助與參考。（剩余3708字）