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摘要：目的是探究在重大衛(wèi)生事件下，大學生道德認同、利他及感恩的關系。方法是選用道德認同問卷、大學生利他行為問卷、感恩問卷（GQ-6）對1445名大學生進行問卷調查，結果是道德認同能顯著正向預測利他行為（β=0.497，P
關鍵詞：道德認同 利他行為 感恩 大學生
道德認同，指的是個體自我概念中一系列被內化肯定的道德特質的組成。（剩余2921字）
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感恩對大學生道德認同與利他行為的中介作用
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