引航人精神引領(lǐng)下教師先鋒模范作用評價體系構(gòu)建與實施

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摘要：通過研究構(gòu)建黨員教師先鋒模范作用評價體系，量化考核機(jī)制，實現(xiàn)黨員日常管理的精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化，努力打造示范帶動、獎優(yōu)罰劣、動態(tài)管理考核評定量化，促進(jìn)黨員教師充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

關(guān)鍵詞：黨員教師 先鋒模范作用 評價體系

引言

為了充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，實現(xiàn)黨員日常管理的精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化，切實提升黨員隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等有關(guān)規(guī)定，以交通運輸學(xué)校黨建工作為載體，充分研究引航人精神引領(lǐng)下黨員教師先鋒模范作用發(fā)揮與實踐，創(chuàng)新構(gòu)建并實施了黨員“四大先鋒”評價體系。（剩余3694字）