教育國際化背景下研究生課程建設探索與實踐

——以觀賞園藝專業(yè)英語課程為例

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摘  要：研究生教育是大學本科以上的高層次教育。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，培養(yǎng)具有國際化視野和創(chuàng)新能力的學生，成為研究生教育的重要目標之一。多年的教學經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教學模式已經(jīng)不能滿足當今高素質研究生培養(yǎng)的要求，亟待改革。該文以觀賞園藝專業(yè)英語課程為例，對授課過程中存在的問題進行總結，發(fā)現(xiàn)學生學習目標存在茫然性、教學內容存在局限性、教學方法存在單一性等問題，基于此，課程團隊進行重塑教學目標、重構教學內容、完善教學手段和優(yōu)化課程考核等系列課程改革探索與實踐，取得較好的教學效果，希望能為其他院校同類課程建設提供借鑒。（剩余6828字）