新時(shí)代高校實(shí)踐育人協(xié)同體系構(gòu)建

——基于“中醫(yī)藥繼承者”項(xiàng)目的創(chuàng)新探索

摘  要：社會(huì)實(shí)踐是高校開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的重要途徑和載體。構(gòu)建實(shí)踐育人協(xié)同體系，對(duì)推動(dòng)高等教育發(fā)展、提升實(shí)踐育人實(shí)效、助力大學(xué)生成長(zhǎng)成才具有重大意義?；谏鐣?huì)實(shí)踐的育人性、協(xié)同性、開(kāi)放性三大原則，通過(guò)打造“政府+高校+企業(yè)+社區(qū)”四輪驅(qū)動(dòng)育人機(jī)制、建立“健康教育+健康服務(wù)”兩翼共振實(shí)踐體系、完善“初次+階段+專業(yè)”三級(jí)分類培訓(xùn)體系、貫徹“總結(jié)+評(píng)議”的雙維考核制度，構(gòu)建新時(shí)代高校實(shí)踐育人協(xié)同體系，不斷增強(qiáng)育人實(shí)效，推動(dòng)高等教育高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展。（剩余8380字）