水聲工程專業(yè)電子技術(shù)創(chuàng)新實踐課程教學(xué)項目設(shè)計

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摘  要：前沿科研成果向?qū)嶒灲虒W(xué)一線轉(zhuǎn)化是增加實驗課程高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度的重要方式，也是全面提升新時代大學(xué)生科研素養(yǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)和解決科學(xué)問題能力的重要途徑。該文以電子技術(shù)創(chuàng)新實踐課程中的實驗教學(xué)項目為例，以工程實際問題為切入點，設(shè)計“水聲發(fā)射機”綜合實驗教學(xué)項目，從科研項目背景、實驗設(shè)計、實驗結(jié)果分析等方面介紹該課程如何結(jié)合基礎(chǔ)知識融入最新科研成果，并全面進行教學(xué)實踐的科教融合過程。（剩余7359字）